北大强基学科专场 | 我眼中的基础医学:解密生(2)
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】“祝愿同学们在医学学习中,收获自己的事业、成就自己的梦想、为自己的青春谱写新时代的荣光。” 夏佳霖 基础医学2014级本科生 高中毕业于北京大学
“祝愿同学们在医学学习中,收获自己的事业、成就自己的梦想、为自己的青春谱写新时代的荣光。”
夏佳霖
基础医学2014级本科生
高中毕业于北京大学附属中学
夏佳霖说,她总能在基础医学的世界里找到心之所向。
在这里,你会好奇生命的来源与去向、机体运转的规则、细胞工作的机制,你会好奇人与环境共生、与微生物交流的方式;经过不断学习与研究,你将知晓数不胜数的化合物如何提供能量,揭开医学生理学的秘密,找到人与自然对话的途径。当你选择了基础医学,你就是这生命大探索中的一员。
你将用严谨的科学设计验证天马行空的科学创想,用有理有据的分析拨开生命运行机制的蛛丝马迹,用不屈不挠的精神战胜九百九十九次的失败,你发现的一点一滴将打开大千世界、拯救更多生命。你将与同学们一起在讨论探索和合作中成长,在一次次思考中认识自己、认识生命、认识世界。
佘坚祺
基础医学2015级本科生
高中毕业于广东潮阳实验学校
佘坚祺认为,基础医学是医学中不可或缺的一环,侧重于探究生命发展规律和疾病的发生机制,为临床提供科学理论依据和有效的诊治手段。
他接着谈到了五年对科研的体会。大一时,他对科研也感到些许畏惧,但五年的学习生活打消了他的所有疑虑。北京大学医学部有着全国顶尖的教学资源和科研环境。科学的人才培养计划,让他在本科早期阶段就能进入实验室进行科研实践,接触各个领域的大牛,不断激发科研兴趣,从而找到了科研方向。
今年大五的佘坚祺正处在本科和研究生的对接阶段,已经正式进入实验室并有了自己的课题、去探索人类基因组的奥秘——这是他五年前无法想象的,但现在他做到了。在导师和学长学姐的帮助下,从不懂到懂,从懂到会,不断深入学习,不断挑战自己,虽然在科研过程中也会面临各种困难,但是在其中不断发现问题、解决问题的乐趣他非常享受。
“北医让我知道了科研是一种幸福。”
陈玟君
基础医学2016级本科生
高中毕业于东北师范大学附属中学
陈玟君说,基础医学是医学的一个分支,同时也是其他分支的基础,偏向于科研医学、幕后工作,间接研究疾病、直接研究人体,从微观上对疾病的发病机制和人体的生命现象进行解读,有利于临床上对于疾病的治疗和成果的转化,推动医学的发展。
有人疑惑,为什么基础医学的学生要用大四半年时间到临床医院实习?陈玟君给出了自己的理解:这些年基础医学的成就硕果累累,但其中大部分在临床实践上未得到应用。而她和同学们来到临床医院,能获取临床的需求、临床的思维,从而指导研究向更实际的方向发展。在医院,她们会学习到很多富有基础医学特色的临床知识,会去不同科室与医生和患者交流,会发现仍然存在很多问题等待科研上的突破。无论是患者还是医生,都对未来更卓越的技术、更先进的医学抱有期待。
她表示,作为基础医学的一员,不应仅仅进行科学研究,同时要树立走进临床的意识,这样科研才不会是高高在上的,而是脚踏实地、能够解决实际问题的。
金岳圻
基础医学2017级本科生
高中毕业于北京师范大学附属实验中学
什么是基础医学?在金岳圻的理解里,基础医学是所有医学专业的基础。基础医学学习的是正常人体与异常人体的形态结构、生理功能以及相互转化。而只有当理解了这些内容后,才知道在临床上如何诊断、治疗病人。
探索基础医学的过程,其实就是在探明疾病中的未知。每探明一点未知,都有可能创造一种新的诊疗方法或预防策略。虽然基础专业的同学将来可能永远不会去接触一个实实在在的病人,但他们所做的工作总是服务于千万人民。
金岳圻继续分享了几年科研的感受。他第一次接触科研是大一参与创新人才计划,到课题组听组会、文献报告、观摩实验、参与实验。当时的他感到科研是一件神圣的事情,甚至有点遥不可及。但在项目中不断学习、进步,他发现自己渐渐能听懂一些内容并参与讨论了。大二开设了PBL课程(基于问题的学习),需要检索相关疾病最前沿的一些最新进展。
文章来源:《基础医学与临床》 网址: http://www.jcyxylczz.cn/zonghexinwen/2021/0209/349.html